近年来,江口县民族中学推行“五育并举,特色发展”育人模式,坚持“以美育人”的美育建设,以美养德、以美益智、以美健体、以美促劳,塑造美丽心灵,成就美丽人生。学校通过组织一系列精彩纷呈的活动,为同学们提供独一无二的美育体验,构建起德智体美劳全面发展的素质教育育人体系,如今花开多枝,硕果累累。
以美养德,提高师生道德修养。江口县民族中学以“和、乐、勤、毅”为校训,营造“善学习、勤实践、乐共处”的校风;“爱有形、教无痕、学无涯”的教风;“静则思、动则炫、舞则美 ”的学风。紧抓“民族精神熏陶人,民族文化塑造人,民族艺术培育人”的办学特色。以民族文化进校园为契机,学校建成民族文化陈列室,拟开设民族文化校本课程。
第23届校运会,民族中学与江口县土家学研究会联合进行民族文化进校园成果展演,展演活动异彩纷呈,反响热烈。喜庆的瓦寨锣鼓、独具特色的土家金钱杆、民族风情浓郁的江口茶灯、古老而神秘的傩戏表演、气势恢宏的滚龙表演等,展现出民族之美独特魅力。校运会上还将板鞋竞速、踩高跷、滚铁环等民族民间体育项目纳入正式比赛项目和表演项目,为传承创新江口地方民族民间文化贡献力量。
江口县民族中学积极创新教育方式,以民族特色文化之美育人,促进师生对民族文化、民族团结进步教育的认知与认同,增强文化自信,开启民族教育新气象。先后荣获全省民族团结进步创建活动示范学校、nba赌注平台|官网-app下载:民族民间文化教育项目学校、nba赌注平台|官网-app下载:民族教育“双百工程”示范学校创建单位、铜仁市铸牢中华民族共同体意识教育基地学校等荣誉称号。
为充分展示学校教师良好的专业知识和教学素养,践行最美的德育在课堂的理念,12月23-24日,学校举行“最美课堂”赛课活动。经过前期各学科组近一个月的选拔和集备、磨课,9位中青年教师脱颖而出。通过活动,进一步推动树立重视课堂教学的鲜明导向,激励引导教师不断提高课堂教学水平,努力选树一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教学领军人物,打造一批教书育人样板课堂,共同落实好立德树人根本任务。
以美益智,引导学生多元发展。“礼乐文化”是中国传统文化的重要组成部分,歌声是传递情绪的最好载体。在同学们的期盼中,经初赛复赛层层选拔,优胜的十四组选手齐聚舞台、争相角逐,用动听的歌声诉说他们绚丽的青春。一首首歌曲虽短暂,但动听的歌声却余音缭绕。
学校开展艺术社团活动,律动的节奏,摇曳的身影,嘹亮的声音,和美的韵律,七彩的画笔,惊艳的创意,点燃了孩子们的梦想,丰盈少年的欢乐。土家族文化剪纸、民族绘画和摄影社团的孩子们,用自己独特的视角,为我们描绘秀美的山河、林立的高楼、斑斓的星空、七彩的校园生活,极具个性而又不失童趣的作品为我们诠释孩子眼中的世界,记录成长。
丰富多彩的社团活动能够使孩子们综合能力得到进一步提升,开阔眼界、陶冶情操,使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。如今精彩纷呈的社团活动已成为学校的一道靓丽风景,受到学生们的广泛欢迎。
江口县民族中学将继续以“参加一个社团,培养一种兴趣;学会一门知识,练就一项技能;体会一个成功,享受一份快乐”为目标,让每个孩子的禀赋得以发挥、个性得以舒展、生命得以绽放,在多姿多彩的社团世界里寻找属于自己的色彩,描绘出多彩的少年!
以美健体,增强学生身体素质。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。每个人的梦想都与中国梦紧密相连。学校为学生的体育锻炼提供了较为充裕的时间、空间及硬件设施,在保证体育课堂教学质量的同时,统筹体育课、大课间和课外活动内容,调动学生参与体育锻炼的积极性,在美的环境中运动成长。为学生搭建展示自我的舞台。校运会期间,100米、200米、4×100米接力赛中,民中学子开足马力;板鞋竞速、跳高、跳远比赛中,江口县民族中学学子力争上游。运动场旁,观众大声呐喊、欢呼鼓掌。忘我的拼搏、热情的助威交汇成民族中学最美的风景线。
除了赛场夺冠的顽强拼搏、团结协作精神外,江口民中的艺体教育还引导学生对艺术体育产生兴趣,给他们更多机会参与体育锻炼,接受美的熏陶,养成体育锻炼的习惯,提升广大学生的身体素质和艺术素养。为此,江口县民族中学还自创具有体艺学科和校本课程特色的大课间跑操和太极拳八段锦。
以美促劳,加强学生劳动教育。秉承“环境育人”理念,12月12-22日学校举办“最美教室”“最美寝室”评比活动。各班学生自己动手,自写书法、自己绘画、剪纸、自栽花草,学生在美的氛围中感受劳动带来的快乐。通过评比,九(5)班等15个班荣获最美教室荣誉称号,2304、1411等20个学生寝室荣获最美寝室荣誉称号。看似平凡的教室和寝室布置,实则创造了美感与舒适感兼备的学习生活环境,也承载着班级文化、寝室文化,传递着一份期待、一番祝福,一股力量,而最终,这些都将一天天、一点点,慢慢融入青春,化成孩子们奋斗的底色。用劳动创造美的理念已深入人心,愿孩子们在优美的环境中汲取力量,在成长中一路花开。
坚持“五育并举”,全面发展素质教育。强化德育、智育、体育、美育和劳动教育应有地位,突出德育实效,提升智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,促进学生全面发展。学校从今年开始每年评选60名最美学生,其中“最美文明标兵”、?“最美学习之星”“最美体育健将”“最美劳动模范”“最美文艺之星”各12名。让那些学习成绩不是特别优秀,但品德高尚、劳动积极、艺体表现突出的学生也能获得奖励,成为同学们学习的榜样。
美育通过劳动教育,既能增强学生体质、陶冶学生情操、促进学生身心健康发展,还能在劳动中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神。以美促劳,以劳育美的实践正逐渐生根发芽、开花结果。评选最美学生活动让“劳动最光荣”不再是一句口号,而是一种育人的价值观,让心灵美、行为美成为一种人人向往的价值取向,正如学校2021年度“最美劳动模范”九(1)班袁梨的座右铭:“劳动的人最光荣,只要你劳动你就是最可爱的人”。(龙雄 吴乃云)